放下手中批改的红笔，走出明亮宽敞的宿舍，看着远处律动的白云，脑海中不时浮现孩子们天真可爱的笑脸和那求知若渴的青涩脸庞。细数青葱时光的流逝，原来，已经第七天了。十天的支教生活在点点滴滴的岁月流逝中，渐渐地进入了尾声。由起初紧张彷徨的授课，到如今娓娓道来的教导，看着孩子们认真积极地学习书法，一笔一画端端正正的方块字，便是书法老师我最大的欣慰，有时候还会有学生主动问拿多余的书法纸来练习，心中会莫名的感动，或许一切的付出在此刻都是值得的了。有的学生刚开始或许还不习惯去写书法，所以每节课前都要和他们强调书法的重要性，给他们一种练字的信念。书法有时候就像一个耐性的游戏，每天持之以恒的练字，就像是完成游戏的每一个小小的步骤，当练成一手端正漂亮的方块字后，便是这个游戏结束的时候。课堂上的莘莘教导起的只是一个引导的作用，孩子们课后的勤加练习，才是书法的精髓所在，正如第一节课时引用王羲之临池而书，池水尽黑的事迹来让他们学习王羲之练书法时的专一不懈。

　　后来批改孩子们的书法作业时，看到他们青涩又端正的方块字，心中也会有一些小小的自豪，随即又按照他们每个人书写的特点，为他们加上符合个人的批语提醒。最让我感到莫大的欣慰便是，本来只是要求写十遍名字的作业，有些一张书法纸都全部写的满满当当，清晰整洁，端正俊美，如酷暑夏天的一阵清风，慰藉辛劳教学的疲惫心灵。

　　支教生活的多姿多彩，不仅来源于与孩子们在课堂上心与心的交流，也有日常生活的小确幸。上课外的闲暇时光，走出书声朗朗的教学楼，去厨房帮助后勤组辛苦操劳的队员们尽一分绵薄之力，剥一剥新鲜甘甜的玉米，摘一摘青葱翠绿的青菜，聊一聊引人捧腹的趣闻见解。在香飘四溢的饭香下，品尝后勤组辛劳工作下的可口饭菜，就着朝阳晚霞，领会着美食与美景的交融。

　　饭后之余，来一场说打就打的篮球赛，和孩子们在宽阔的操场上挥洒汗水与青春，在孩子们矫健敏捷的步伐中找到曾经同样青春活力的自我，放飞身心，放飞童真，童年的纸飞机，似乎又重新回到了我的手中。

　　青春就像一幅未完待续的画卷，而支教生活就像一支多彩的画笔，一点一点为我们青春的纪念册画上浓墨重彩的一笔一笔。但愿多年以后回想起这段短暂而又满怀青春童真的美丽时光，我能微笑地对曾经的自己说：你做的很好。加油，亲爱的自己，加油，亲爱的向阳，加油，我可爱的孩子们。

　　撰文/吕岸军

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